Essential Skills for Work and Life

Canllaw Cymhwyster

  • Agored Cymru Dyfarniad Lefel Mynediad mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd (Mynediad 1) (C00/0508/9) M
  • Agored Cymru Tystysgrif Lefel Mynediad mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd (Mynediad 1) (C00/0509/5) M
  • Agored Cymru Tystysgrif Estynedig Lefel Mynediad mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd (Mynediad 1) (C00/0509/7) M
  • Agored Cymru Diploma Lefel Mynediad mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd (Mynediad 1) (C00/0509/8) M
  • Agored Cymru Dyfarniad Lefel Mynediad mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd (Mynediad 2) (C00/0509/0) M
  • Agored Cymru Tystysgrif Lefel Mynediad mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd (Mynediad 2) (C00/0509/2) M
  • Agored Cymru Tystysgrif Estynedig Lefel Mynediad mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd (Mynediad 2) (C00/0510/1) M
  • Agored Cymru Diploma Lefel Mynediad mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd (Mynediad 2) (C00/0509/9) M
  • Agored Cymru Dyfarniad Lefel Mynediad mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd (Mynediad 3) (C00/0509/1) M
  • Agored Cymru Tystysgrif Lefel Mynediad mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd (Mynediad 3) (C00/0509/6) M
  • Agored Cymru Tystysgrif Estynedig Lefel Mynediad mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd (Mynediad 3) (C00/0510/2) M
  • Agored Cymru Diploma Lefel Mynediad mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd (Mynediad 3) (C00/0510/0) M
  • Agored Cymru Tystysgrif Lefel 1 mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd (C00/0509/3) L
  • Agored Cymru Dyfarniad Lefel 1 mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd (C00/0509/4) L
  • Agored Cymru Dyfarniad Lefel 2 mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd (C00/0561/7) M
  • Agored Cymru Tystysgrif Lefel 2 mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd (C00/0562/0) M
  • Agored Cymru Dyfarniad Lefel 3 mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd (C00/0561/8) M
  • Agored Cymru Tystysgrif Lefel 3 mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd (C00/0561/9) M

Agored Cymru

Agored Cymru yw corff dyfarnu cymwysterau yng Nghymru sy'n arbenigo mewn diwallu anghenion amrywiol dysgwyr, cyflogwyr a chymunedau.

Rydym yn bodoli er mwyn cynnig darpariaeth hyblyg ac ymatebol i helpu dysgwyr o bob oedran a lefel i gyflawni eu potensial.

Mae ein hunedau a’n cymwysterau i gyd yn seiliedig ar gredydau ac yn ddigon hyblyg i ddiwallu anghenion dysgwyr mewn unrhyw sefyllfa - o ysgolion i sefydliadau AB ac o ddysgu troseddwyr i hyfforddiant yn y gweithle.

Gyda dros 20 mlynedd o brofiad o gynllunio dysgu cynhwysol, mae ein tîm o arbenigwyr yn cynnig cymorth i ddatblygu cwricwlwm gyda sicrwydd ansawdd sydd ar gael i bawb.

Fel elusen a menter gymdeithasol rydym yn cydweithio â phartneriaid i sicrhau bod dysgu'n cael yr effaith orau bosib o ran diwallu anghenion amrywiol cymunedau a chyflogwyr yng Nghymru.

Gan ein bod yn gweithio yng Nghymru yn unig, rydym mewn sefyllfa ddelfrydol i ymateb i ofynion ein dysgwyr a’n canolfannau. Mae ein cymwysterau wedi’u cynllunio’n bwrpasol i fodloni anghenion a blaenoriaethau unigolion, cymunedau a chyflogwyr a nodau Cymru fodern.

Rydym yn gweithio er budd Cymru, mae ein tîm ymroddedig o arbenigwyr wedi ymrwymo i hybu’r iaith Gymraeg drwy annog asesu drwy gyfrwng y Gymraeg.

Rydym yn cynnig y cyfle i’n canolfannau cydnabyddedig ddarparu dysgu gydol oes effeithiol, ehangu cyfleoedd a hwyluso dilyniant a datblygiad o fewn y fframweithiau hyfforddi ac addysg presennol.

Bob amser, rydym wedi ymrwymo i ddarparu gwasanaeth ymatebol o safon uchel i’n canolfannau a’n dysgwyr i gyd.

Mae Cymwysterau Agored Cymru:

  • ar gael drwy gyfrwng y Gymraeg, gan gynnwys yr ardystiad;
  • yn caniatáu achredu unedau sy’n rhan o’r cymhwyster fel cydnabyddiaeth o ddatblygiad proffesiynol parhaus (DPP) heb orfod ennill y cymhwyster llawn;
  • yn diwallu anghenion dysgwyr yng Nghymru drwy greu cymwysterau sy'n ymateb yn uniongyrchol i’r agenda Gymreig;
  • yn cynnig darpariaeth hyblyg ac ymatebol amrywiol er mwyn helpu dysgwyr i gyflawni eu potensial;
  • wedi’u cynllunio i fod yn addas i anghenion a blaenoriaethau unigolion, cymunedau, cyflogwyr a nodau cenedlaethol Cymru fodern;

Trosolwg o’r Cymhwyster

The Essential Skills for Work and Life Qualifications allow learners to develop communication, application of number and digital literacy skills in a combination that most accurately suits their needs. The qualifications are designed to encourage problem solving and application of communication, number and digital literacy skills at the same time as developing the critical thinking skills. This will enable learners to meet the wide range of demands required of them both vocationally and educationally as well as in their personal life.

Learners should undergo initial and diagnostic assessment prior to selecting the units to ensure that they are targeting the correct skills at an appropriate level.

Learners could be based in a variety of settings. They may be studying in the workplace or on other educational programmes and need support with their essential skills in order to progress. Alternatively they may be accessing a community education type provision where they are looking to improve their skills for other reasons. These qualifications may also suit younger learners who are following alternative educational routes.

Recognised centres must have staff qualified to deliver communication, application of number and digital literacy skills at the required level or have substantive experience in delivering these subjects.

Gofynion Mynediad

The Entry 1 - Level 2  qualifications are classified as suitable for pre-16 learners. Centres planning to offer qualifications to learners under 14 must review the fitness for purpose and appropriateness of the qualification for the younger learner. Potential risks such as health and safety, legal or moral issues should be considered in relation to the maturity of the learner and the suitability of the qualification to meet their needs, experience, development and progression.

The Level 3 Essential Skills for Work and Life is restricted to learners aged 16+.

 

Cynnig y Cymhwyster

Dim ond drwy ganolfannau cydnabyddedig Agored Cymru y mae'r cymwysterau hyn ar gael. Os hoffech ddysgu mwy naill ai am ddod yn ganolfan gydnabyddedig neu am weithio mewn partneriaeth â chanolfan gydnabyddedig, ewch i’r rhan 'Canolfan' ar y wefan neu cysylltwch â Rheolwr Canolfan i gael rhagor o wybodaeth.

Cyfrifoldeb y ganolfan yw rhoi systemau ar waith i sicrhau mai’r person sydd wedi cofrestru ar gymhwyster neu uned ac sy’n cwblhau asesiad yw’r person hwnnw mewn gwirionedd.  Mae’n ofynnol i bob canolfan felly sicrhau bod manylion adnabod pob dysgwr yn cael eu cadarnhau cyn iddynt gyflawni’r cymhwyster, uned ac asesiad.  Mae Agored Cymru yn argymell y canlynol i brofi manylion adnabod dysgwr:

  • pasbort dilys (unrhyw genedligrwydd)
  • trwydded yrru cerdyn-llun y DU wedi’i llofnodi
  • cerdyn gwarant dilys wedi’i gyhoeddi gan luoedd EM neu'r heddlu
  • cerdyn adnabod arall â llun arno e.e. cerdyn adnabod gweithiwr, cerdyn adnabod myfyriwr, cerdyn teithio ac ati

Os na all dysgwr ddangos unrhyw un o’r dulliau adnabod ffotograffig uchod, gall canolfan dderbyn math arall o ddull adnabod sy’n cynnwys llofnod, er enghraifft, cerdyn credyd. Gallai dderbyn cadarnhad gan gynrychiolydd trydydd parti, fel rheolwr llinell, rheolwr adnoddau dynol neu oruchwyliwr arholiadau hefyd.   

Cyfleoedd Datblygu

Entry 1

Learners may progress towards the Essential Skills qualifications in Essential Communication, Essential Application of Number or Essential Digital Literacy Skills at Entry 1 or above. Learners may also acquire additional units at Entry 1 to build the larger qualifications or they may progress to the Entry 2 qualifications in Essential Skills for Work and Life at Award, Certificate, Extended Certificate or Diploma.

Entry 2

Learners may progress towards the Essential Skills qualifications in Essential Communication, Essential Application of Number or Essential Digital Literacy Skills at Entry 2 or above. Learners may also acquire additional units at Entry 2 to build the larger qualifications or they may progress to the Entry 3 qualifications in Essential Skills for Work and Life at Award, Certificate, Extended Certificate or Diploma.

Entry 3

Learners may progress towards the Essential Skills qualifications in Essential Communication, Essential Application of Number or Essential Digital Literacy Skills at Entry 3 or above. Learners may also acquire additional units at Entry 3 to build the larger qualifications or they may progress to the level 1 qualifications in Essential Skills for Work and Life at Award, Certificate, Extended Certificate or Diploma.

Level 1

Learners may progress towards the Essential Skills qualifications in Essential Communication, Essential Application of Number or Digital Literacy Skills at level 1 or level 2.

Level 2

Learners may progress towards the Essential Skills qualifications in Essential Communication, Essential Application of Number or Digital Literacy at level 2 or level 3. They may also progress within any vocational or academic qualification at level 2 or above.

Level 3

Learners may progress towards the Essential Skills qualifications in Essential Communication, Essential Application of Number or Digital Literacy at level 3. They may also progress within any vocational or academic qualification at level 3 or above.

Safonau Galwedigaethol Cenedlaethol (SGC) a Safonau Eraill

All units are mapped to the Essential Skills standards.

Cyllid a Ffioedd

Mae gwybodaeth gyfredol am gyllid ar gael ar wefan Cymwysterau yng Nghymru (QiW)

I gael rhagor o wybodaeth am ffioedd gostyngol a chymelliadau, cysylltwch ag un o’n Rheolwyr Canolfan.

Cynnwys y Cymhwyster

Strwythur a Chynnwys

Entry 1

At Entry 1 the qualifications exist as an Award (6 credits), Certificate (16 credits), Extended Certificate (24 credits) and Diploma (37credits). All units within the Entry 1 qualifications are optional and learners are also able to select units at Entry 2 if required.

Entry 2

At Entry 2 the qualifications exist as an Award (6 credits), Certificate (16 credits), Extended Certificate (24 credits) and Diploma (37credits). All units within the Entry 2 qualifications are optional and learners are also able to select units at Entry 3 if required. The Certificate, Extended Certificate and Diploma also allow the inclusion of units at Entry 1 but these cannot contribute to more than 25% of the total credit value. (See qualification structure)

Entry 3

At Entry 3 the qualification exists as an Award (6 credits), Certificate (16 credits), Extended Certificate (24 credits) and Diploma (37credits). All units within the Entry 3 qualification are optional and learners are also able to select units at level 1 if required. The Certificate, Extended Certificate and Diploma also allow the inclusion of units at Entry 2 but these cannot contribute to more than 25% of the total credit value. (See qualification structure)

Level 1

At level 1 the qualification exists as an Award (6 credits) and Certificate (16 credits). All units within the level 1 qualifications are optional and learners are also able to select units at level 2 if required. The Certificate also allows the inclusion of units at entry 3 but these cannot contribute to more than 25% of the total credit value. (See qualification structure)

Level 2

At level 2 the qualification exists as an Award (6 credits) and Certificate (16 credits). All units within the qualification are optional however there are restrictions on the proportion of units that can be included from different levels. With the award, units at level 3 may also be included but there needs to be a minimum of 4 credits at level 2. The certificate may include units at level 1, level 2 and level 3. However a minimum of 9 credits have to be achieved at level 2 and a maximum of 4 credits at level 1. (See qualification structure).

Level 3

At level 3 the qualification exists as an Award (6 credits) and Certificate (16 credits). All units within the qualification are optional however there are restrictions on the number of units that can be included from different levels. With the award, only units at level 3 may be included. The certificate may include units at level 2 and level 3. However there needs to be a minimum of 12 credits at level 3 and a maximum of 4 credits at level 2. (See qualification structure). 


Maint
LefelDyfarniadDyfarniad EstynedigTystysgrifTystysgrif EstynedigDiploma
Mynediad Un 6 (3)162437
Mynediad Dau 616 [9]24 (18)37 (28)
Mynediad Tri 616 (12)24 (18)37 (28)
Un 6 (4)16 (12)
Dau 616 (12)
Tri 6 (6)16 (12)

(Isafswm credydau ar y lefel honno neu uwch) [Isafswm credydau ar y lefel honno neu uwch]

Unedau

Agored Cymru Dyfarniad Lefel Mynediad mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd (Mynediad 1)

Credydau ei hangen ar i gyd: 6

Mynediad 2

Mynediad 1

Credydau ei hangen ar Mynediad Un:3

Agored Cymru Tystysgrif Lefel Mynediad mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd (Mynediad 1)

Credydau ei hangen ar i gyd: 16

Mynediad 2

Mynediad 1

Credydau ei hangen ar Mynediad Un:9

Agored Cymru Tystysgrif Estynedig Lefel Mynediad mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd (Mynediad 1)

Credydau ei hangen ar i gyd: 24

Mynediad 2

Mynediad 1

Credydau ei hangen ar Mynediad Un:15
Credydau ei hangen ar i gyd: 15

Agored Cymru Diploma Lefel Mynediad mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd (Mynediad 1)

Credydau ei hangen ar i gyd: 37

Mynediad 2

Mynediad 1

Credydau ei hangen ar Mynediad Un:19

Agored Cymru Dyfarniad Lefel Mynediad mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd (Mynediad 2)

Credydau ei hangen ar i gyd: 6

Mynediad 3

Mynediad 2

Credydau ei hangen ar Mynediad Dau:3

Agored Cymru Tystysgrif Lefel Mynediad mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd (Mynediad 2)

Credydau ei hangen ar i gyd: 16
Credydau ei hangen ar Mynediad Dau: 9

Mynediad 1

Mynediad 3

Mynediad 2

Credydau ei hangen ar Mynediad Dau:9

Agored Cymru Tystysgrif Estynedig Lefel Mynediad mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd (Mynediad 2)

Credydau ei hangen ar i gyd: 24

Mynediad 1

Mynediad 3

Mynediad 2

Credydau ei hangen ar Mynediad Dau:15

Agored Cymru Diploma Lefel Mynediad mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd (Mynediad 2)

Credydau ei hangen ar i gyd: 37

Mynediad 1

Mynediad 3

Mynediad 2

Credydau ei hangen ar Mynediad Dau:19

Agored Cymru Dyfarniad Lefel Mynediad mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd (Mynediad 3)

Credydau ei hangen ar i gyd: 6

Lefel 1

Mynediad 3

Credydau ei hangen ar Mynediad Tri: 3

Agored Cymru Tystysgrif Lefel Mynediad mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd (Mynediad 3)

Credydau ei hangen ar i gyd: 16

Mynediad 2

Lefel 1

Mynediad 3

Credydau ei hangen ar Mynediad Tri: 9

Agored Cymru Tystysgrif Estynedig Lefel Mynediad mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd (Mynediad 3)

Credydau ei hangen ar i gyd: 24

Mynediad 2

Lefel 1

Mynediad 3

Credydau ei hangen ar Mynediad Tri: 15

Agored Cymru Diploma Lefel Mynediad mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd (Mynediad 3)

Credydau ei hangen ar i gyd: 37

Mynediad 2

Lefel 1

Mynediad 3

Credydau ei hangen ar Mynediad Tri: 19

Agored Cymru Tystysgrif Lefel 1 mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd

Credydau ei hangen ar i gyd: 16

Mynediad 3

Lefel 1

Credydau ei hangen ar Lefel Un:9
Mwyaf o gredydau ar Lefel Un:16

Lefel 2

Agored Cymru Dyfarniad Lefel 1 mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd

Credydau ei hangen ar i gyd: 6

Lefel 1

Credydau ei hangen ar Lefel Un:4
Mwyaf o gredydau ar Lefel Un:6

Lefel 2

Agored Cymru Dyfarniad Lefel 2 mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd

Credydau ei hangen ar i gyd: 6

Lefel 2

Credydau ei hangen ar i gyd: 4
Mwyaf o gredydau: 6

Lefel 3

Agored Cymru Tystysgrif Lefel 2 mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd

Credydau ei hangen ar i gyd: 16

Lefel 2

Credydau ei hangen ar Lefel Dau: 9
Mwyaf o gredydau ar Lefel Dau:16

Lefel 3

Lefel 1

Agored Cymru Dyfarniad Lefel 3 mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd

Credydau ei hangen ar i gyd: 6

Lefel 3

Credydau ei hangen ar Lefel Tri:6

Agored Cymru Tystysgrif Lefel 3 mewn Sgiliau Hanfodol ar gyfer Gwaith a Bywyd

Credydau ei hangen ar i gyd: 16

Lefel 3

Credydau ei hangen ar Lefel Tri:12

Lefel 2

Cyfuniadau Gwahardd

Mae pob rhes yn gyfuniad o wahardd, gellir dim ond un uned cyfrif tuag at gymhwyster
Casglu Gwybodaeth ar Lafar (Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY036
H/504/3457		 (Lefel:Mynediad Un)
HD3E1CY045
(Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY037
Y/504/3472		 (Lefel:Mynediad Un)
HD3E1CY046
(Lefel:Mynediad Un)
HD3E1CY036
D/504/3506		 (Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY044
(Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY032
F/504/3479		 (Lefel:Mynediad Un)
HD3E1CY037
R/504/3521
(Lefel:Mynediad Un)
HD3E1CY038
J/504/3449		 (Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY045
Reading for Information (Lefel:Entry Three)
HD3E3CY072
Ysgrifennu ag Ystyr (Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY035
Y/504/3441		Ysgrifennu Testunau (Lefel:Mynediad Un)
HD3E1CY039
A/504/3464
(Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY039
M/504/3459		Llenwi Ffurflenni (Lefel:Mynediad Un)
HD3E1CY040
T/504/3477
Defnyddio Rhifau Cyfan hyd at 10 (Lefel:Mynediad Un)
HD4E1CY052
F/506/9063		Defnyddio Rhifau Cyfan hyd at 100 (Lefel:Mynediad Dau)
HD4E2CY045
Gwneud Cyfrifiadau gan Ddefnyddio Rhifau Cyfan (Lefel:Mynediad Dau)
HD4E2CY033
K/504/3508		Gwneud Cyfrifiadau gan Ddefnyddio Rhifau Cyfan hyd at 10 (Lefel:Mynediad Un)
HD4E1CY053
R/506/9066
Defnyddio Arian (Lefel:Mynediad Dau)
HD4E2CY035
L/504/3453		Defnyddio Arian (Lefel:Mynediad Un)
HD4E1CY046
A/504/3478
Defnyddio Amser (Lefel:Mynediad Dau)
HD4E2CY036
J/504/3466		Defnyddio Amser (Lefel:Mynediad Un)
HD4E1CY055
Mesur a Defnyddio Hyd (Lefel:Mynediad Dau)
HD4E2CY038
H/504/3443		Cymharu Meintiau (Lefel:Mynediad Un)
HD4E1CY048
J/504/3516
(Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY040
M/504/3476		Geirfa Leoliadol (Lefel:Mynediad Un)
HD4E1CY049
F/504/3434
Defnyddio Siâp (Lefel:Mynediad Tri)
HD4E3CY052
L/504/3467		Defnyddio Siâp (Lefel:Mynediad Dau)
HD4E2CY040
H/504/3460		Using Shape (Lefel:Entry One)
HD4E1CY056
(Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY032
F/504/3479		 (Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY071
(Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY032
F/504/3479		 (Lefel:Mynediad Un)
HD3E1CY038
J/504/3449
(Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY059
K/504/3444		Paratoi i Ysgrifennu (Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY034
L/504/3517
Ysgrifennu i Gyfathrebu Gwybodaeth (Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY060
K/504/3461		Ysgrifennu ag Ystyr (Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY035
Y/504/3441
Cael Gwybodaeth ar Lafar (Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY062
H/504/3510		Casglu Gwybodaeth ar Lafar (Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY036
H/504/3457
(Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY063
H/504/3524		 (Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY037
Y/504/3472
(Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY064
T/504/3494		 (Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY038
D/504/3442
(Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY065
K/504/3511		 (Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY039
M/504/3459
Defnyddio Ffracsiynau (Lefel:Mynediad Dau)
HD4E2CY034
D/504/3523		 (Lefel:Mynediad Tri)
HD4E3CY064
Defnyddio Arian (Lefel:Mynediad Tri)
HD4E3CY050
M/504/3512		Defnyddio Arian (Lefel:Mynediad Un)
HD4E1CY046
A/504/3478
Defnyddio Amser (Lefel:Mynediad Tri)
HD4E3CY051
Y/504/3536		Defnyddio Amser (Lefel:Mynediad Un)
HD4E1CY055
Darllen Deunydd Graffigol (Lefel:Mynediad Tri)
HD4E3CY053
F/504/3482		Darllen Deunydd Graffigol (Lefel:Mynediad Dau)
HD4E2CY037
T/504/3480
Casglu a Chyflwyno Data (Lefel:Un)
HD41CY056
D/504/3456		Casglu a Chyflwyno Gwybodaeth mewn ffordd Graffigol (Lefel:Mynediad Tri)
HD4E3CY054
Y/504/3455
Cyfrifiadau gyda Mesuriadau (Lefel:Tri)
HD33CY006
R/505/1165		Cyfrifiadau gyda Mesuriadau (Lefel:Dau)
HD42CY037
A/505/1080
(Lefel:Tri)
HD33CY007
J/505/1101		Rhifau (Lefel:Dau)
HD42CY038
L/505/1083
(Lefel:Tri)
HD33CY008
H/505/1168		Casglu, Cyflwyno a Dehongli Data Arwahanol (Lefel:Dau)
HD42CY039
H/505/1087
Tebygolrwydd (Lefel:Dau)
HD32CY027
F/505/1095		Tebygolrwydd (Lefel:Un)
HD41CY059
Y/504/3505
(Lefel:Tri)
HD33CY004
J/505/1115		Rhoi Cyflwyniad (Lefel:Dau)
HD32CY021
D/505/1167
(Lefel:Un)
HD31CY080
A/504/3447		 (Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY071
(Lefel:Dau)
HD32CY024
M/505/1108		Cyfrannu at Drafodaethau (Lefel:Un)
HD31CY075
Y/504/3469
(Lefel:Un)
HD31CY074
A/504/3514		 (Lefel:Dau)
HD32CY030
(Lefel:Dau)
HD32CY020
K/505/1110		 (Lefel:Un)
HD31CY073
F/504/3496
Cymharu Meintiau (Lefel:Mynediad Un)
HD4E1CY048
J/504/3516		Mesur a Defnyddio Pwysau (Lefel:Mynediad Dau)
HD4E2CY046
Defnyddio Mesuriadau (Lefel:Mynediad Tri)
HD4E3CY055
R/504/3454		Cymharu Meintiau (Lefel:Mynediad Un)
HD4E1CY048
J/504/3516
(Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY065
K/504/3511		Llenwi Ffurflenni (Lefel:Mynediad Un)
HD3E1CY040
T/504/3477
Gwneud Cyfrifiadau gyda Rhifau Cyfan (Lefel:Mynediad Tri)
HD4E3CY048
K/504/3525		Gwneud Cyfrifiadau gan Ddefnyddio Rhifau Cyfan (Lefel:Mynediad Dau)
HD4E2CY033
K/504/3508
Defnyddio Mesuriadau (Lefel:Mynediad Tri)
HD4E3CY055
R/504/3454		Mesur a Defnyddio Hyd (Lefel:Mynediad Dau)
HD4E2CY038
H/504/3443
Defnyddio Mesuriadau (Lefel:Mynediad Tri)
HD4E3CY055
R/504/3454		Mesur a Defnyddio Pwysau (Lefel:Mynediad Dau)
HD4E2CY046
Defnyddio Arian (Lefel:Mynediad Tri)
HD4E3CY050
M/504/3512		Defnyddio Arian (Lefel:Mynediad Dau)
HD4E2CY035
L/504/3453
Defnyddio Amser (Lefel:Mynediad Tri)
HD4E3CY051
Y/504/3536		Defnyddio Amser (Lefel:Mynediad Dau)
HD4E2CY036
J/504/3466
Paratoi i Ysgrifennu (Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY034
L/504/3517		Ysgrifennu Testunau (Lefel:Mynediad Un)
HD3E1CY039
A/504/3464
Darllen Deunydd Graffigol (Lefel:Mynediad Dau)
HD4E2CY037
T/504/3480		Rhoi Gwybodaeth Mewn Trefn (Lefel:Mynediad Un)
HD4E1CY051
Y/504/3486
(Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY044
(Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY070
(Lefel:Un)
HD31CY080
A/504/3447		 (Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY044
(Lefel:Un)
HD31CY079
T/504/3446		 (Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY044
(Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY032
F/504/3479		 (Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY072
(Lefel:Un)
HD31CY080
A/504/3447		 (Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY032
F/504/3479
(Lefel:Un)
HD31CY078
R/504/3504		 (Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY032
F/504/3479
(Lefel:Un)
HD31CY079
T/504/3446		 (Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY032
F/504/3479
(Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY032
F/504/3479		 (Lefel:Mynediad Un)
HD3E1CY037
R/504/3521
(Lefel:Un)
HD31CY079
T/504/3446		 (Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY045
Ysgrifennu i Gyfathrebu Gwybodaeth (Lefel:Un)
HD31CY076
F/504/3515		Paratoi i Ysgrifennu (Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY034
L/504/3517
Datblygu Sgiliau Ysgrifennu – Adroddiad (Lefel:Un)
HD31CY010
Y/504/3004		Paratoi i Ysgrifennu (Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY034
L/504/3517
(Lefel:Un)
HD31CY074
A/504/3514		Paratoi i Ysgrifennu (Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY034
L/504/3517
(Lefel:Un)
HD31CY077
A/504/3528		Paratoi i Ysgrifennu (Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY034
L/504/3517
Paratoi i Ysgrifennu (Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY034
L/504/3517		Ysgrifennu Testunau (Lefel:Mynediad Un)
HD3E1CY039
A/504/3464
(Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY061
M/504/3493		Ysgrifennu ag Ystyr (Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY035
Y/504/3441
Datblygu Sgiliau Ysgrifennu – Adroddiad (Lefel:Un)
HD31CY010
Y/504/3004		Ysgrifennu ag Ystyr (Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY035
Y/504/3441
Ysgrifennu i Gyfathrebu Gwybodaeth (Lefel:Un)
HD31CY076
F/504/3515		Ysgrifennu ag Ystyr (Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY035
Y/504/3441
(Lefel:Un)
HD31CY077
A/504/3528		Ysgrifennu ag Ystyr (Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY035
Y/504/3441
Ysgrifennu ag Ystyr (Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY035
Y/504/3441		Ysgrifennu Testunau (Lefel:Mynediad Un)
HD3E1CY039
A/504/3464
(Lefel:Un)
HD31CY073
F/504/3496		Casglu Gwybodaeth ar Lafar (Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY036
H/504/3457
(Lefel:Un)
HD31CY073
F/504/3496		 (Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY037
Y/504/3472
Cyfrannu at Drafodaethau (Lefel:Un)
HD31CY075
Y/504/3469		 (Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY038
D/504/3442
Gwneud Cyfrifiadau gyda Rhifau Cyfan (Lefel:Mynediad Tri)
HD4E3CY048
K/504/3525		Defnyddio Rhifau Cyfan hyd at 100 (Lefel:Mynediad Dau)
HD4E2CY045
Rhifau Cyfan, Datrys Problemau a Chyfrifiadau (Lefel:Un)
HD41CY061
J/504/3497		Defnyddio Rhifau Cyfan hyd at 100 (Lefel:Mynediad Dau)
HD4E2CY045
Rhifau Cyfan, Datrys Problemau a Chyfrifiadau (Lefel:Un)
HD41CY061
J/504/3497		Gwneud Cyfrifiadau gan Ddefnyddio Rhifau Cyfan (Lefel:Mynediad Dau)
HD4E2CY033
K/504/3508
Defnyddio Ffracsiynau (Lefel:Mynediad Dau)
HD4E2CY034
D/504/3523		 (Lefel:Un)
HD41CY070
Defnyddio Arian (Lefel:Mynediad Dau)
HD4E2CY035
L/504/3453		 (Lefel:Un)
HD41CY070
Defnyddio Amser (Lefel:Un)
HD41CY062
T/504/3463		Defnyddio Amser (Lefel:Mynediad Dau)
HD4E2CY036
J/504/3466
Darllen Deunydd Graffigol (Lefel:Mynediad Dau)
HD4E2CY037
T/504/3480		 (Lefel:Un)
HD41CY071
Darllen Deunydd Graffigol (Lefel:Mynediad Dau)
HD4E2CY037
T/504/3480		Rhoi Gwybodaeth Mewn Trefn (Lefel:Mynediad Un)
HD4E1CY051
Y/504/3486
Cyfrifiadau gyda Mesuriadau (Lefel:Un)
HD41CY055
T/504/3527		Mesur a Defnyddio Hyd (Lefel:Mynediad Dau)
HD4E2CY038
H/504/3443
Defnyddio Mesuriadau (Lefel:Un)
HD41CY063
K/504/3475		Mesur a Defnyddio Hyd (Lefel:Mynediad Dau)
HD4E2CY038
H/504/3443
Mesur a Defnyddio Hyd (Lefel:Mynediad Dau)
HD4E2CY038
H/504/3443		Cymharu Meintiau (Lefel:Mynediad Un)
HD4E1CY048
J/504/3516
Cyfrifiadau gyda Mesuriadau (Lefel:Un)
HD41CY055
T/504/3527		Mesur a Defnyddio Pwysau (Lefel:Mynediad Dau)
HD4E2CY046
Defnyddio Mesuriadau (Lefel:Un)
HD41CY063
K/504/3475		Mesur a Defnyddio Pwysau (Lefel:Mynediad Dau)
HD4E2CY046
Cymharu Meintiau (Lefel:Mynediad Un)
HD4E1CY048
J/504/3516		Mesur a Defnyddio Pwysau (Lefel:Mynediad Dau)
HD4E2CY046
(Lefel:Un)
HD31CY079
T/504/3446		 (Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY070
(Lefel:Un)
HD31CY080
A/504/3447		 (Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY070
(Lefel:Mynediad Un)
HD3E1CY036
D/504/3506		 (Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY070
(Lefel:Un)
HD31CY078
R/504/3504		 (Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY071
(Lefel:Mynediad Un)
HD3E1CY037
R/504/3521		 (Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY071
(Lefel:Un)
HD31CY079
T/504/3446		 (Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY072
Ysgrifennu i Gyfathrebu Gwybodaeth (Lefel:Un)
HD31CY076
F/504/3515		 (Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY059
K/504/3444
Datblygu Sgiliau Ysgrifennu – Adroddiad (Lefel:Un)
HD31CY010
Y/504/3004		 (Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY059
K/504/3444
(Lefel:Un)
HD31CY074
A/504/3514		 (Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY059
K/504/3444
(Lefel:Un)
HD31CY077
A/504/3528		 (Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY059
K/504/3444
(Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY059
K/504/3444		Ysgrifennu Testunau (Lefel:Mynediad Un)
HD3E1CY039
A/504/3464
Datblygu Sgiliau Ysgrifennu – Adroddiad (Lefel:Un)
HD31CY010
Y/504/3004		Ysgrifennu i Gyfathrebu Gwybodaeth (Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY060
K/504/3461
Ysgrifennu i Gyfathrebu Gwybodaeth (Lefel:Un)
HD31CY076
F/504/3515		Ysgrifennu i Gyfathrebu Gwybodaeth (Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY060
K/504/3461
(Lefel:Un)
HD31CY077
A/504/3528		Ysgrifennu i Gyfathrebu Gwybodaeth (Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY060
K/504/3461
Ysgrifennu i Gyfathrebu Gwybodaeth (Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY060
K/504/3461		Ysgrifennu Testunau (Lefel:Mynediad Un)
HD3E1CY039
A/504/3464
(Lefel:Un)
HD31CY077
A/504/3528		 (Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY061
M/504/3493
(Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY061
M/504/3493		Ysgrifennu Testunau (Lefel:Mynediad Un)
HD3E1CY039
A/504/3464
Cael Gwybodaeth ar Lafar (Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY062
H/504/3510		 (Lefel:Un)
HD31CY073
F/504/3496
Cael Gwybodaeth ar Lafar (Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY062
H/504/3510		 (Lefel:Mynediad Un)
HD3E1CY045
(Lefel:Un)
HD31CY073
F/504/3496		 (Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY063
H/504/3524
(Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY063
H/504/3524		 (Lefel:Mynediad Un)
HD3E1CY046
Cyfrannu at Drafodaethau (Lefel:Un)
HD31CY075
Y/504/3469		 (Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY064
T/504/3494
Rhifau Cyfan, Datrys Problemau a Chyfrifiadau (Lefel:Un)
HD41CY061
J/504/3497		Gwneud Cyfrifiadau gyda Rhifau Cyfan (Lefel:Mynediad Tri)
HD4E3CY048
K/504/3525
Gwneud Cyfrifiadau gyda Rhifau Cyfan (Lefel:Mynediad Tri)
HD4E3CY048
K/504/3525		Defnyddio Rhifau Cyfan hyd at 10 (Lefel:Mynediad Un)
HD4E1CY052
F/506/9063
(Lefel:Un)
HD41CY070
(Lefel:Mynediad Tri)
HD4E3CY064
Defnyddio Arian (Lefel:Mynediad Tri)
HD4E3CY050
M/504/3512		 (Lefel:Un)
HD41CY070
Defnyddio Amser (Lefel:Un)
HD41CY062
T/504/3463		Defnyddio Amser (Lefel:Mynediad Tri)
HD4E3CY051
Y/504/3536
Cyfrifiadau gyda Mesuriadau (Lefel:Un)
HD41CY055
T/504/3527		Defnyddio Mesuriadau (Lefel:Mynediad Tri)
HD4E3CY055
R/504/3454
Defnyddio Mesuriadau (Lefel:Un)
HD41CY063
K/504/3475		Defnyddio Mesuriadau (Lefel:Mynediad Tri)
HD4E3CY055
R/504/3454
Darllen Deunydd Graffigol (Lefel:Mynediad Tri)
HD4E3CY053
F/504/3482		 (Lefel:Un)
HD41CY071
Darllen Deunydd Graffigol (Lefel:Mynediad Tri)
HD4E3CY053
F/504/3482		Rhoi Gwybodaeth Mewn Trefn (Lefel:Mynediad Un)
HD4E1CY051
Y/504/3486
(Lefel:Un)
HD31CY080
A/504/3447		 (Lefel:Mynediad Dau)
HD3E2CY044
Cyfrifiadau gyda Mesuriadau (Lefel:Dau)
HD42CY037
A/505/1080		Cyfrifiadau gyda Mesuriadau (Lefel:Un)
HD41CY055
T/504/3527
Cyfrifiadau gyda Mesuriadau (Lefel:Dau)
HD42CY037
A/505/1080		Defnyddio Mesuriadau (Lefel:Un)
HD41CY063
K/504/3475
Rhifau (Lefel:Dau)
HD42CY038
L/505/1083		Cymarebau a Chyfraneddau (Lefel:Un)
HD41CY060
L/504/3520
Rhifau (Lefel:Dau)
HD42CY038
L/505/1083		 (Lefel:Un)
HD41CY070
Casglu, Cyflwyno a Dehongli Data Arwahanol (Lefel:Dau)
HD42CY039
H/505/1087		Casglu a Chyflwyno Data (Lefel:Un)
HD41CY056
D/504/3456
(Lefel:Tri)
HD33CY008
H/505/1168		Casglu, Cyflwyno a Dehongli Data Di-dor (Lefel:Dau)
HD42CY040
L/505/1097
Casglu, Cyflwyno a Dehongli Data Di-dor (Lefel:Dau)
HD42CY040
L/505/1097		Casglu a Chyflwyno Data (Lefel:Un)
HD41CY056
D/504/3456
(Lefel:Dau)
HD32CY023
K/505/1107		 (Lefel:Tri)
HD33CY011
(Lefel:Dau)
HD32CY023
K/505/1107		 (Lefel:Un)
HD31CY080
A/504/3447
(Lefel:Tri)
HD33CY011
(Lefel:Dau)
HD32CY032
(Lefel:Un)
HD31CY079
T/504/3446		 (Lefel:Dau)
HD32CY032
(Lefel:Tri)
HD33CY003
A/505/1127		Ysgrifennu er mwyn Cyfleu Gwybodaeth (Lefel:Dau)
HD32CY031
Ysgrifennu Dogfen Gymhleth (Lefel:Tri)
HD33CY005
F/505/1128		Ysgrifennu er mwyn Cyfleu Gwybodaeth (Lefel:Dau)
HD32CY031
Datblygu Sgiliau Ysgrifennu – Adroddiad (Lefel:Un)
HD31CY010
Y/504/3004		Ysgrifennu er mwyn Cyfleu Gwybodaeth (Lefel:Dau)
HD32CY031
Ysgrifennu i Gyfathrebu Gwybodaeth (Lefel:Un)
HD31CY076
F/504/3515		Ysgrifennu er mwyn Cyfleu Gwybodaeth (Lefel:Dau)
HD32CY031
(Lefel:Un)
HD31CY077
A/504/3528		Ysgrifennu er mwyn Cyfleu Gwybodaeth (Lefel:Dau)
HD32CY031
(Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY070
(Lefel:Dau)
HD32CY023
K/505/1107
(Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY070
(Lefel:Dau)
HD32CY032
(Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY071
(Lefel:Dau)
HD32CY023
K/505/1107
(Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY072
(Lefel:Dau)
HD32CY032
(Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY059
K/504/3444		 (Lefel:Dau)
HD32CY030
(Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY059
K/504/3444		Ysgrifennu er mwyn Cyfleu Gwybodaeth (Lefel:Dau)
HD32CY031
Ysgrifennu i Gyfathrebu Gwybodaeth (Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY060
K/504/3461		Ysgrifennu er mwyn Cyfleu Gwybodaeth (Lefel:Dau)
HD32CY031
(Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY061
M/504/3493		Ysgrifennu er mwyn Cyfleu Gwybodaeth (Lefel:Dau)
HD32CY031
Cael Gwybodaeth ar Lafar (Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY062
H/504/3510		 (Lefel:Dau)
HD32CY020
K/505/1110
(Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY063
H/504/3524		 (Lefel:Dau)
HD32CY020
K/505/1110
(Lefel:Mynediad Tri)
HD3E3CY064
T/504/3494		 (Lefel:Dau)
HD32CY024
M/505/1108
Defnyddio Mesuriadau (Lefel:Mynediad Tri)
HD4E3CY055
R/504/3454		Cyfrifiadau gyda Mesuriadau (Lefel:Dau)
HD42CY037
A/505/1080
Casglu a Chyflwyno Gwybodaeth mewn ffordd Graffigol (Lefel:Mynediad Tri)
HD4E3CY054
Y/504/3455		Casglu, Cyflwyno a Dehongli Data Arwahanol (Lefel:Dau)
HD42CY039
H/505/1087
Datblygu Sgiliau Ysgrifennu – Adroddiad (Lefel:Un)
HD31CY010
Y/504/3004		Ysgrifennu er mwyn Cyfleu Gwybodaeth (Lefel:Dau)
HD32CY031
(Lefel:Un)
HD31CY073
F/504/3496		 (Lefel:Dau)
HD32CY020
K/505/1110
(Lefel:Un)
HD31CY074
A/504/3514		 (Lefel:Dau)
HD32CY030
Cyfrannu at Drafodaethau (Lefel:Un)
HD31CY075
Y/504/3469		 (Lefel:Dau)
HD32CY024
M/505/1108
Ysgrifennu i Gyfathrebu Gwybodaeth (Lefel:Un)
HD31CY076
F/504/3515		Ysgrifennu er mwyn Cyfleu Gwybodaeth (Lefel:Dau)
HD32CY031
(Lefel:Un)
HD31CY077
A/504/3528		Ysgrifennu er mwyn Cyfleu Gwybodaeth (Lefel:Dau)
HD32CY031
(Lefel:Un)
HD31CY079
T/504/3446		 (Lefel:Dau)
HD32CY032
(Lefel:Un)
HD31CY080
A/504/3447		 (Lefel:Dau)
HD32CY023
K/505/1107
Cymarebau a Chyfraneddau (Lefel:Un)
HD41CY060
L/504/3520		Rhifau (Lefel:Dau)
HD42CY038
L/505/1083

Cydnabod Dysgu Blaenorol (RPL)

Dull asesu sy’n arwain at ddyfarnu credyd yw Cydnabod Dysgu Blaenorol. Mae’n rhaid i aseswyr ystyried a yw Cydnabod Dysgu Blaenorol yn berthnasol i unrhyw ddysgwyr.  Dull asesu yw hwn sy’n ystyried a all dysgwyr ddangos eu bod yn bodloni gofynion asesu uned / rhan o uned a / neu gymhwyster drwy wybodaeth, dealltwriaeth neu sgiliau sydd ganddynt eisoes ac felly nad oes angen iddynt eu datblygu drwy ddilyn cwrs dysgu.

Cliciwch yma i weld y polisi Cydnabod Dysgu Blaenorol am arweiniad pellach.


Prosesau Sicrhau Ansawdd

Cofrestru

Rhaid i ganolfannau gofrestru pob dysgwr yn brydlon, mewn ffordd amserol, sy’n briodol i hyd dyddiad dechrau’r cwrs. I gael arweiniad ar gofrestru dysgwyr, cliciwch yma..

Cyflwyno ac Asesu

Cyflwyno

Rhaid i ganolfannau sicrhau bod cymwysterau'n cael eu cyflwyno mewn modd effeithlon ac effeithiol. Nodwedd hanfodol o ran cyflwyno'n effeithiol yw cynllunio cyrsiau yn drylwyr ac yn fanwl. Mae'n rhaid i ganolfannau allu dangos bod ganddyn nhw broses fewnol gadarn ar gyfer dylunio, datblygu a chyflwyno cyrsiau cydlynol.

Un o nodweddion allweddol nifer o'n cymwysterau yw'r hyblygrwydd maen nhw'n ei gynnig i ganolfannau eu rhoi yn eu cyd-destun i fodloni anghenion penodol eu dysgwyr. Mae'r hyblygrwydd hwn yn hyrwyddo ymgysylltiad cadarn â dysgwyr, a phrofiadau dysgu ystyrlon.

Dylai canolfannau sicrhau bod cynlluniau gwaith a chynlluniau gwersi manwl ar waith sy'n ystyried pob agwedd ar fanyleb y cymhwyster. Dylai'r rhain gynnwys manylion y strategaethau a'r adnoddau sy'n angenrheidiol ar gyfer addysgu, ac asesiadau sy'n bodloni anghenion dysgwyr.

Mae'n rhaid i ddulliau addysgu a dysgu fod yn gyson â chyd-destun, lefel ac amodau'r cymhwyster, ac mae'n rhaid iddyn nhw gael eu dylunio i gynnwys, ysgogi a chymell dysgwyr.

Asesu

Mae'n rhaid i asesiadau sydd wedi cael eu creu gan ganolfannau fodloni manyleb y cymhwyster. Mae'n rhaid i asesiadau alluogi'r asesydd i wahaniaethu'n gywir ac yn gyson rhwng y lefelau cyrhaeddiad mae'r dysgwyr wedi'u dangos. Dim ond deunydd sydd wedi dod o'r wybodaeth, y sgiliau a'r ddealltwriaeth yn y fanyleb sydd i'w gynnwys yn yr asesiad, ac mae'n rhaid i lefel y galw fod yn gyson.

Mae'n rhaid i asesiad wneud y canlynol:

  • sicrhau ei fod yn bosib i ddysgwyr ddangos i ba raddau mae ganddyn nhw'r wybodaeth, y sgiliau a'r ddealltwriaeth sy'n angenrheidiol ar gyfer y cymhwyster
  • galluogi i ddysgwr sy'n meddu ar yr wybodaeth, y sgiliau a'r ddealltwriaeth angenrheidiol gyrraedd y lefel cyrhaeddiad sydd wedi'i nodi
  • bod yn addas i'r diben, yn ddilys ac yn briodol i'r wybodaeth, y sgiliau a'r ddealltwriaeth sy'n cael eu mesur
  • gwahaniaethu'n effeithiol rhwng dysgwyr (ar sail yr wybodaeth, y sgiliau a'r ddealltwriaeth sy'n cael eu hasesu)
  • mesur yr wybodaeth, y sgiliau a'r ddealltwriaeth y maent i fod i'w mesur yn gywir

Mae'n ofynnol i ganolfannau sicrhau bod yr asesiadau sydd wedi cael eu creu gan ganolfannau yn cael eu hadolygu, a'u diwygio os oes angen, i sicrhau eu bod yn parhau i fod yn addas i'r diben, er enghraifft, drwy adlewyrchu gofynion, arfer da neu ddeddfwriaeth newydd.

Bydd rhai cymwysterau a'u hunedau yn rhagnodi'r dulliau asesu sydd i'w defnyddio. Bydd y dulliau hyn wedi'u nodi mewn unedau unigol

Lle nad yw'r dulliau wedi cael eu rhagnodi, dylai canolfannau ddefnyddio amrywiaeth o ddulliau asesu i asesu dysgwyr gan y bydd hyn yn galluogi dysgwyr i ddangos eu gwybodaeth a/neu eu cymhwysedd. Y peth pwysicaf yw bod y dulliau asesu yn briodol ar gyfer y canlyniad a fwriedir.

Mae'n rhaid i ganolfannau gadw at ofynion asesu Agored Cymru wrth ddarparu cymwysterau, uned neu unedau.

I gael arweiniad ar asesu, cyfeiriwch at Canllawiau ar Asesu Agored Cymru.

Mae’n rhaid i aseswyr:

  • fod â phrofiad cyfredol a/neu berthnasol ym maes asesu;
  • fod wedi ymgymryd â hyfforddiant perthnasol os yn newydd i asesu (gweler y wefan ar gyfer cyrsiau Cyflwyniad i Asesu Agored Cymru);
  • fod â gwybodaeth dda am ofynion asesu Agored Cymru a dealltwriaeth dda ohonynt;
  • fod yn gyfarwydd â lefel y cymhwyster a'i uned(au);
  • fod â gwybodaeth dda am y pwnc a dealltwriaeth a/neu brofiad o'r uned(au)/cymhwyster neu gymwysterau sy'n cael eu hasesu.

Oni nodir hynny yng nghanllawiau’r cymhwyster neu ym manyleb yr uned, ar hyn o bryd nid oes yn rhaid i aseswyr gael cymhwyster asesu ffurfiol* i asesu unedau a / neu gymwysterau Agored Cymru. Er hynny, mae Agored Cymru yn argymell yn gryf bod aseswyr yn gweithio tuag at ennill achrediad ffurfiol (e.e. Tystysgrif Lefel 3 mewn Asesu Cyrhaeddiad Galwedigaethol).  Hefyd, mae Agored Cymru yn argymell yn gryf bod aseswyr yn mynychu hyfforddiant Cyflwyniad i Asesu Agored Cymru.

Gofynion Penodol o ran Aseswyr

Assessors must have substantive experience in the delivery and assessment of the relevant essential skill. The Essential Skills Practitioner qualifications are recommended

Sicrhau Ansawdd Mewnol

Mae’n rhaid i ganolfannau weithredu a chynnal system sicrhau ansawdd mewnol effeithiol. Mae dilysu mewnol yn rhan hanfodol o system sicrhau ansawdd, yn arbennig os nad oes asesiad cyfunol (diwedd cwrs) allanol fel arholiad neu brawf ar-lein ar gael.

Nid yw Agored Cymru yn gorfodi proses ddilysu mewnol benodol ar ganolfannau, ond disgwylir i ganolfannau roi gwiriadau dilysu mewnol effeithiol ar waith i gadarnhau bod y broses asesu (h.y. o’r gwaith cynllunio cyn y cwrs i ddyfarnu credyd) yn addas ar gyfer y diben ac yn cael ei gweithredu’n gywir, yn deg ac yn gyson ac i'r safon a fynnir. 

Mae’n rhaid i ganolfannau gadw at ofynion sicrhau ansawdd Agored Cymru wrth ddilysu unrhyw uned(au) o gymwysterau yn fewnol.

Mae'n rhaid i swyddogion sicrhau ansawdd mewnol:

  • fod â phrofiad cyfredol a/neu berthnasol ym maes asesu a dilysu mewnol;
  • fod wedi ymgymryd â hyfforddiant perthnasol os yn newydd i sicrhau ansawdd mewnol (gweler y wefan ar gyfer cyrsiau Cyflwyniad i Ddilysu Mewnol Agored Cymru);
  • fod â gwybodaeth dda am ofynion dilysu mewnol Agored Cymru a dealltwriaeth dda ohonynt.
  • fod â gwybodaeth a dealltwriaeth dda o unedau a chymwysterau Agored Cymru yn y sector maent wedi’i ddewis. 
  • fod yn gyfarwydd â lefel yr uned(au) / y cymhwyster neu'r cymwysterau sy’n cael eu darparu;

Oni nodir hynny yng nghanllawiau’r cymhwyster neu ym meini prawf yr uned*, ar hyn o bryd nid oes yn rhaid i ddilyswyr mewnol gael cymhwyster dilysu mewnol ffurfiol i ddilysu unedau a / neu gymwysterau Agored Cymru yn fewnol.  Ond, mae Agored Cymru yn argymell yn gryf bod dilyswyr mewnol yn gweithio tuag at achrediad ffurfiol (e.e Agored Cymru - Tystysgrif Lefel 4 mewn Arwain y gwaith o Sicrhau Ansawdd Mewnol Arferion a Phrosesau Asesu). Hefyd, mae Agored Cymru yn argymell yn gryf bod aseswyr yn mynychu hyfforddiant Cyflwyniad i Asesu Agored Cymru. Mae'r dyddiadau y cynhelir digwyddiadau hyfforddi wedi'u nodi yma.

Ni chaiff dilyswyr mewnol ddilysu eu deunyddiau asesu eu hunain yn fewnol, eu tasgau na’u penderfyniadau asesu.   Felly, mae Agored Cymru yn argymell bod sgiliau dilysu mewnol y tîm cyfan yn cael eu datblygu.  Mae hyn yn rhoi mwy o hyblygrwydd i'r ganolfan ac yn osgoi dibynnu gormod ar unrhyw berson unigol.

* Mae rhai gofynion penodol yn berthnasol i rai cymwysterau ac y mae’n rhaid eu bodloni er mwyn i diwtoriaid / aseswyr allu darparu ac asesu'r cymhwyster.Edrychwch ar y canllawiau sy’n berthnasol i'r cymhwyster i gadarnhau bod eich tiwtoriaid / aseswyr yn gallu bodloni'r gofynion hyn.Mewn rhai achosion, rhaid rhoi tystiolaeth o brofiad / cymhwyster y tiwtor / aseswr i Agored Cymru cyn darparu'r cymhwyster.

Mae’n rhaid i ganolfannau gadw at ofynion asesu Agored Cymru wrth ddarparu cymwysterau, neu unrhyw uned/unedau sy’n rhan o gymwysterau.

I gael arweiniad ar sicrhau ansawdd mewnol .cliciwch yma.

,

,

Internal Quality Assurers must have knowledge of the standards describing the skill requirements at each of the levels within the subject being verified.

Craffu ar Safonau Asesu Canolfannau (CASS)

Mae’r dull hwn yn rhan o strategaeth CASS Agored Cymru sy’n sicrhau bod digon o reolaethau ar waith pan fydd asesiad yn cael ei farcio gan ganolfan (Amod H2).

Mae Agored Cymru yn gosod ei holl gymwysterau mewn ‘bandiau risg’. Mae bandiau risg cymwysterau yn bwydo i mewn i’r system rheoli risg, sy’n cael ei ‘bwysoli’ yn unol â hynny.

Wrth bennu band risg ar gyfer cymhwyster, mae Agored Cymru yn ystyried y canlynol:

  • lluniad pob cymhwyster
  • unrhyw safonau proffesiynol sy’n berthnasol i’r cymhwyster
  • unrhyw dystiolaeth sy’n gysylltiedig â’r sector a/neu’r cymhwyster sy’n awgrymu y gallai fod angen dull gweithredu CASS penodol.

Agored Cymru sy’n penderfynu ar y dull mwyaf priodol o weithredu CASS ar gyfer pob un o’i gymwysterau er mwyn sicrhau bod y gofynion sylfaenol rheoleiddiol yn cael eu bodloni’n llawn. Bydd pob canolfan sy’n cynnig ac yn asesu cymwysterau Agored Cymru yn cael Adolygiad Blynyddol o Ganolfannau.

Mae Agored Cymru yn hyderus y bydd hyn yn rhoi sicrwydd ychwanegol i gyrff penodol i’r sector ac yn diogelu uniondeb y cymhwyster/cymwysterau, gan greu canlyniadau gwell i ddysgwyr.

Addasiadau Rhesymol i’r Broses Asesu ac Ystyriaethau Arbennig ar Gyfer Asesiad

Efallai y bydd angen newid asesiad er mwyn addasu ar gyfer anghenion dysgwr unigol neu grŵp bach o ddysgwyr. Gall hyn fod er mwyn ymateb i anabledd neu anhawster sydd gan y dysgwr sy'n golygu bod y dysgwr dan anfantais sylweddol yn y broses asesu.   Ni ddylai addasiadau rhesymol i’r broses asesu effeithio ar natur ddarllenadwy na dilysrwydd canlyniadau'r asesiad a rhaid iddynt fod mor drylwyr â'r dulliau asesu a ddefnyddir ar gyfer dysgwyr eraill.   Rhaid cofnodi pob asesiad rhesymol a chael sêl bendith y dilysydd mewnol cyn ei ddefnyddio. 

Mewn rhai achosion efallai y bydd angen ystyried defnyddio ystyriaethau arbennig wrth wneud addasiadau ar gyfer dysgwr neu grŵp o ddysgwyr fel rhan o'r broses asesu.  Gellir gwneud hyn os bydd amgylchiadau sydd y tu hwnt i reolaeth y dysgwr yn effeithio ar ei berfformiad mewn asesiad e.e. salwch personol diweddar, damwain, profedigaeth, tarfu difrifol yn ystod yr asesiad neu os bydd y dysgwr wedi methu cyflawni rhan o'r asesiad oherwydd amgylchiadau y tu hwnt i'w reolaeth.  Rhaid cofnodi unrhyw ystyriaethau arbennig a rhaid i'r dilysydd mewnol eu cymeradwyo cyn eu defnyddio.

Mae’n rhaid i aseswyr gofio na ddylai addasiadau rhesymol a / neu ystyriaethau arbennig roi mantais annheg i'r dysgwr. Mae’n rhaid i ganlyniad y dysgwr adlewyrchu ei gyrhaeddiad yn yr asesiad ac nid, o reidrwydd, ei gyrhaeddiad posib.

I gael arweiniad pellach ar y mathau o addasiadau rhesymol a / neu ystyriaethau arbennig y gellir eu defnyddio a'r broses sydd i'w dilyn, edrychwch ar Bolisi Addasiadau Rhesymol i Broses Asesu Agored Cymru a Pholisi Ystyriaethau Arbennig ar gyfer Asesu Agored Cymru. 

Cadw Deunyddiau Asesu

Mae’n rhaid i ganolfannau gadw'r holl dystiolaeth sy’n berthnasol i ddysgwyr a’u cofnodion asesu yn ddiogel er mwyn sicrhau eu bod ar gael ar gyfer digwyddiadau sicrhau ansawdd allanol a digwyddiadau safoni rhanbarthol.  Mae cofnodion asesu diweddar sy’n cael eu cadw'n ddiogel hefyd yn helpu i leddfu ar y risg o gamymarfer wrth asesu, neu broblemau a allai godi os bydd yr aseswr yn gadael yn ystod y cwrs.  

Mae’n rhaid i ganolfannau wneud y canlynol:

a) cadw cofnodion asesu yn ddiogel;

b) cadw cofnodion am gyrhaeddiad dysgwr sy’n gyfoes, sy'n cael eu hadolygu yn rheolaidd ac sydd wedi’u tracio’n gywir;

c) sicrhau bod yr holl dystiolaeth ddiweddaraf am ddysgwyr ar gael ar gyfer sicrhau ansawdd allanol;

Yn ogystal, yn unol â gofynion Agored Cymru a gofynion rheoleiddio, mae’n rhaid i Ganolfannau gadw digon o dystiolaeth am waith dysgwyr, penderfyniadau asesu a chofnodion dilysu mewnol i alluogi monitro safonau dros gyfnod o amser. I gael arweiniad ar gadw deunyddiau asesu cliciwch yma i weld Polisi a Gweithdrefn Cadw Deunyddiau Asesu a Sicrhau Ansawdd Mewnol.

Safoni

Fel canolfan gydnabyddedig Agored Cymru, disgwylir i chi fynychu gweithdai Safoni. Mae'r gweithdai yn cynnig cyfle i chi gwrdd â chydweithwyr proffesiynol ym maes asesu a sicrhau ansawdd gyda'r nod o ddatblygu dealltwriaeth ar y cyd o safonau Agored Cymru ac i rannu arbenigedd ac ymarfer blaenllaw.

Mae’r gweithdai safoni yn sesiynau rhyngweithiol a chefnogol lle byddwch yn edrych ar enghreifftiau o ddefnyddiau asesu a thystiolaeth dysgwyr ac yn gwneud penderfyniadau ynglŷn â’r canlynol:

  • a yw'r deunyddiau asesu'n ddilys ac yn addas ar gyfer y diben;
  • a yw tystiolaeth y dysgwr yn ddilys, yn ddibynadwy ac yn ddigonol;
  • a yw'r arferion asesu a’r broses sicrwydd ansawdd mewnol yn effeithiol ac yn deg;
  • a yw safonau yn gyson ar draws canolfannau;
  • a oes modd cymharu safonau dros gyfnod o amser;
  • a yw'r sampl yn cynnwys unrhyw arferion blaenllaw.

I gael y wybodaeth ddiweddaraf am weithdai safoni Agored Cymru, edrychwch ar ein gwefan, sef http://www.agored.cymru/Digwyddiadau/Safoni

Ardystio

Bydd Tystysgrifau Digidol ar gael o fewn Safonau Gwasanaeth.

Mae’n ofynnol bod canolfannau yn dosbarthu tystysgrifau papur i bob dysgwr yn brydlon.